53［教員コメント］「透ける」という設問に対して、加工状態の異なる3つのグラスをモチーフとし、奥のストライプの透け具合を表現しています。日常的な観察力の豊かさ、課題設定を行っての繰り返しの訓練、カラー選択も含めたセンスを感じる秀作です。構図も魅せるべきポイントの見極めができており、完成度の高さが評価されました。［教員コメント］雨に打たれている窓を内から外を見る事で起こる乱反射や、雨粒でのレンズ現象を表現した作品です。作者の意図は未確認ですが、コメントしている私には道路を走る車のヘッドライトと尾灯に見えています。何気に普段見ることのある現象を「透ける」の設問から発想し、魅力的に具現化できる技量は賞賛に値します。［教員コメント］旧市街地にて目にする“決して美しいとはいえない雑踏”そして“日本の景観を特徴づける電柱と電線”、そのモチーフをシュールで魅力的と感じるアーティスティックな視点に共感します。屋内からシボ加工されたガラス窓を介しての歪んだ像と実像の差異を「透ける」の解答として表現した作品です。配色の工夫にも高いセンスを感じます。［教員コメント］習字見本を下敷きにして、透かせることで注意点を確認しながら筆を運ぶ。「透ける」の解釈をトレースという方向で描写し、その空間に流れる少しキリッとしながらも、ほのぼのとした空気感を演出している作品です。畳の表現や少し斜めにレイアウトされた書の配置、モチーフそれぞれの質感表現も巧みです。
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